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MELACAVO

Compiti ed incontri
che riabilitano

IL PROGETTO MELACAVO

MELACAVO è una nuova idea alla base della riabilitazione psicologica per alunni in area BES: uscire dai centri di psicologia e calare un progetto riabilitativo nel quotidiano dei ragazzi e delle famiglie, attraverso una metodologia basata sulla costruzione di microreti comunitarie.

MELACAVO nasce nel 2010 a partire dalla richiesta di supporto di un gruppo di genitori, tutti accomunati dall' avere figli con diagnosi di DSA. Tale problematica, come del resto tutte le situazioni di difficoltà scolastiche, mette a dura prova le relazioni famigliari: il momento dei compiti diventa carico di tensioni che finiscono con l’investire tutto il nucleo famigliare.
Per generare senso di riabilitazione lavoriamo non solo sul vincolo psicologico in sé (la mancanza di automatismi nel cervello DSA o BES) ma anche sui risvolti emotivi e relazionali connessi all' avere una certificazione diagnostica. Si cerca quindi di lavorare favorendo la narrazione del problema così come viene percepito da tutti gli attori in gioco: alunni, genitori e docenti. Quando il significato assume senso depressivo e disadattivo, lì interviene il tecnico “perturbando” il sistema di significato, rendendolo più adattivo e sereno.

MELACAVO è un servizio di spazio compiti specializzato dove svolgere riabilitazione e prevede momenti di confronto tra genitori. Poiché la problematica del BES si manifesta nel contesto scolastico, vengono definite collaborazioni con gli Istituti Comprensivi. Melacavo non è un macro servizio, ma piuttosto un piccolo progetto rivolto ad alunni della stessa scuola e a genitori del medesimo paese o quartiere. Ogni gruppo attivato prevede un massimo di 15 partecipanti per ogni edizione.



ATTIVITA' DI MELACAVO

Spazio Compiti

Il servizio è rivolto a tutti gli alunni dalla terza primaria alla terza secondaria che sono in  difficoltà scolastica. Lo spazio compiti viene organizzato per 2 momenti settimanali da 2 ore ciascuno creando un gruppo elementari ed un gruppo medie. I ragazzi sono seguiti da tutor dell' apprendimento in rapporto di 1 operatore ogni 3 alunni, in modo da garantire anche lo sviluppo dell' autonomia.  Ogni operatore è chiamato a definire un progetto individualizzato che descriva l' iter riabilitativo. Non solo compiti: sono previste attività formative per rafforzare il senso di appartenenza al gruppo. 

Aiuto ai genitori

I genitori vengono supportati tramite due strategie: parent training sulla singola famiglia e creazione di un gruppo di auto mutuop aiuto tra genitori. Ogni 2 mesi viene convocata una riunione con tutto il gruppo dei genitori. L' operatore è poi chiamato ad avere un rapporto stabile con la singola famiglia, accordandosi sul lavoro da svolgere con il bambino. Sono previsti 4 incontri all' anno con la singola famiglia ed in raccordo con i docenti della scuola.

Collaborazione con la scuola

La scuola rappresenta il nostro interlocutore privilegiato, pensando che Melacavo vorrebbe essere un supporto alla didattica, occupandosi dei compiti domestici. Il confronto che vorremmo costruire insegue una duplice finalità: da un alto ci interessa condividere le linee educative e didattiche con i docenti, in modo da generare una coerenza tra figure educative adulte; d’ altro canto pensiamo che possiamo porci come mediatori e facilitatori nella collaborazione scuola-famiglia, supportando le parti nella definizione dei progetti didattici personalizzati previsti dalle normative.

CONDIVIDI MELACAVO

ORGANIZZAZIONE
Ass.ne ONLUS
"Il Sorriso negli Occhi"
Via Raffaello Sanzio 50  Jesi (An)
www.ilsorrisonegliocchi.org

PARTNER TECNICO
Studio di Psicologia CARACOL
Contrada Cavatella 32 
Mondavio (PU)
www.studiocaracol.it

PARTNERS PROGETTUALI

  • I.C.  "Lotto" Jesi (AN)
  • I.C. "San Francesco" Jesi (AN)
  • I.C. "Urbani" Jesi (AN)
  • A.T.S. 8 Senigallia (AN)